بين كل الخير منها أغراض للعودة إلى المدرسة من بين هؤلاء الذين أجتمعهم ، وكيفية مساعدتهم في العثور على مواهبهم أو التخلص من اندفاع الصباح لدينا ، هناك واحدة تجعلني مستيقظًا.
المقارنات بغيضة، نعلم جميعًا ذلك ، لكن الآن وبعد أن بدأت La Segunda في المدرسة الابتدائية بعد أعقاب أختها التي تواجه الثالثة هذا العام ، أتساءل كيف سأقوم بمقارنتها واستخدام أحدها كآفة أو دافع للآخر .
هل هم غيور أم أنها عدالة إلهية؟
أحد الأسئلة التي كثيرا ما أسألها كأم كبيرة هو ما إذا كانت بناتي تشعرن بالغيرة عند ولادة الصغار. الحقيقة هي أنه لا ، عادة ما يتم استلام الأخوات الصغيرات كألعاب واقعية للغاية للاستمتاع بها كأسرة ولم نواجه أي دراما مهمة. ومع ذلك ، فقد عانينا من بعض الغيرة بين الأخوات ، وخاصة بين كبار السن الذين لا يستغرقون سوى عام ونصف.
لا أدري ما إذا كانوا يشعرون بالغيرة تمامًا أو الإحساس المتفاقم بالعدالة ممزوجًا بالحاجة إلى تأمين الموقف بين هذه المنافسة. تم الوصول إلى نقطة عالية في الصيف الماضي عندما لم يتمكنوا من تحمل قول شيء لأحد دون الثناء المقابل للآخر. تعال إلى القصة أم لا. مع هذه البانوراما ، سوف يفهمون أنني أحصل على قشعريرة في كل مرة أفكر فيها كيف سأتمكن من الحصول على أفضل النتائج من كل منهم دون التشويش والعكس.
أهمية تقدم كل واحد
عندما بدأت لا بريميرا كلية الشيوخ ، مررت لا سيجوندا ذلك بانتظام. تم جمع أن أكبر الأعمار تتحول إلى سنوات في شهر أغسطس ، وهو الشهر الذي فقدت فيه أيضًا سنها الأولى ، وفي سبتمبر ، بدأت المدرسة مع كل هذه الضجة والصحن ، وأصبحت الحياة هتافًا ثابتًا في كل مرة كانت تضيف فيها مآثر مدرسية مثل تعلم كيفية إضافة أو قراءة مقطعك الأول أو كتابة الجملة الأولى. حتى يوم واحد في اليوم الثاني ، بعد بعض الشجعان الشجاعين في أداء بعض المهام السيئة ، سألني بجدية شديدة عما إذا كانت مهمتها مهمة أيضًا.
ثم أدركت مقدار الوقت والاهتمام الذي كنت أخصصه للرائد. لدرجة أن الآخرين اعتقدوا أن تقدمهم وفتوحاتهم الصغيرة كانت غير ذات صلة. هذا جعلني أفكر. منذ ذلك الحين أضع في اعتباري دائمًا المرحلة التي يحاول كل منها دعمها في خطوتهم التالية وإعطائهم كل الضجيج الضروري عندما تتمكن La Tercera من تنظيف Culete أو La Segunda التي تمكنت من فك شفرة كلمة جديدة في الشارع.
الحقيقة ولا شيء غير الحقيقة
في كثير من الأحيان بدلاً من ذلك ، إعطاء كل واحد الاهتمام والتشجيع الذي يحتاجونه ليس بالأمر الصعب مثل معرفة كيفية الثناء على صفات واحد دون الإساءة إلى أوجه القصور في اليوم التالي. كل طفل هو عالم ، جسديا وعاطفيا وفكريا. ليس من السهل دائمًا تعليم كل شخص أن يحب نفسه على ما هو عليه ، وأن يقبل نفسه بقوته وضعفه ، لكن يجب أن نكون واقعيين ولا نطعم توقعاتنا الخاطئة لدى أطفالنا.
ليس من المفيد للطفل القصير أن نخبره أنه سيكون الأطول في فصله ، ولا يستحق أن يكون للطفل ذو أذن سيئة أن يخبره أنه يغني مثل الملائكة. في حالتنا ، كبار السن هم أيضا مختلفون جدا وما هو جيد للآخر ليس جيدا. أحاول ، قدر الإمكان ومعقولة ، أن نفهم أن كل واحد منهم مختلف ، وأن هذا أمر جيد وأن لديهم جميعًا أشياء عظيمة تجعلهم أشخاصًا مميزين.
مرت بنفس المعيار
في المدرسة ، يكون هذا أكثر صعوبة لأنهم يواجهون نفس التحديات بمواهب مختلفة يتم تقييمها في النهاية بمعايير متجانسة إلى حد ما. على الأم إذن أن تلجأ إلى مهاراتها الدبلوماسية لمعرفة كيفية الثناء على الانتصارات دون أن يُفهم ذلك على أنه فشل أو أقل من مزايا الآخر.
كيف يمكن الثناء على واحدة رائعة دون جعل الخير الأخ الآخر يبدو متواضعا؟ كيف تخبر أختك أن الموافقة التي كلفت جهدها غير اعتيادية دون أن تؤدي إلى إبطال مفعولها الذي تطمح إليه؟
بالطبع ، إنهم في فصول مختلفة ومع مدرسين مختلفين يساعدون ، بالطبع ، ولكن بصفتنا أولياء أمور ، علينا أن نتعلم وضع الأسس للمستقبل ومحاولة إيجاد طريقة لمساعدة كل فرد على الوصول إلى أقصى ما يستطيعون دون الحصول على مجمعاتهم. القيود أو الظل انتصارات الأخ الآخر.
لا يمكنك قياس جميع الأطفال وفقًا للمعايير نفسها ولا من خلال تقدير أو تقدير أو تقدير الدرجات بنفس المعايير. لا ينبغي لنا مقارنة أو استخدام أحد الأخوة كمثال للآخر ، فكل واحد يحتاج إلى مكانه ودروسه الخاصة.
عمل لجميع أفراد الأسرة
هذه مهمة لا تعتمد فقط على الوالدين ، بل يجب إشراك العائلة بأكملها حيث إن التعليقات التي تضر بأطفالنا أو تثبط عزمهم تأتي في كثير من الأحيان من أعمامهم أو أجدادهم أو غيرهم من الأقارب الذين ربما لا يدركون ذلك تمامًا الحساسيات التي يمكن أن تتأذى بين الأشقاء.
في هذا فمن المناسب أن نبدأ مع الأخوة أنفسهم. من المهم تعليم بعض الإخوة تشجيع الآخرين والاحتفال بهم. يجب أن يعلموا أيضًا أنه في أوقات محددة قد يحتاج الشخص إلى مزيد من الاهتمام أو المساعدة وأن هناك لحظات خاصة لأحد أفراد الأسرة يجب أن تشارك فيه في الخلفية.
كما يجب علينا أن نعلمهم أن نساعد بعضنا البعض وأن نبتهج عندما يواجه شخص ما تحديا يكلفه أكثر.
إنها مهمة عملاقة ، ولن أنكرها ، لكنها ربما تكون واحدة من أهم الأغراض التي يمكن أن نحتفل للعودة إلى المدرسة. المقارنات بغيضة، العائلة هي فريق ، لكل فرد مكانه ويجب أن نساعدهم في العثور على المكان الذي يشعرون فيه بالراحة ، والحب والدافع للتعلم والتحسين.
