ال شرطي جيد وشرطي سيء هذا هو الوضع الذي يحدث في المنازل التي يختار فيها أحد أفراد الأسرة دورًا سلطويًا والآخر متساهلًا. لا ينصح بهذا النوع من المواقف لأنه في النهاية ما يمكن أن يحدث هو أن يتعلم الأطفال التفاوض ليكونوا محصنين ضد الشرطي السيئ الذي يلجأ إلى الشرطي الصالح. وهل هذه العبارات مثل: "اتركه ، لا تكون ثقيلًا" ، "لا يحدث شيء لأن اليوم لا تستحم" أو "لا تستمع إلى أبي / أمي" تجعل الأطفال ليس لديهم مراجع واضحة ويفقدون الإحساس أن التعليم في المنزل هو مسألة اثنين.
وهل هذا هو الاستبدادية الزائدة هي بنفس السوء مثل التسامح الزائد والمثل الأعلى هو اختيار المدى المتوسط داخل المنزل. الرصيد الصحيح يعني أنه عندما يتعين عليك أن تقول لا ، يجب أن تكون قادرًا على قول لا ولاحظ أيضًا أنه قد تم الوفاء به وأنه عندما يتعين عليك إطلاق الحبل قليلاً ، قم بتحريره ومراقبة ما يحدث. على الرغم من أننا علقنا ، يجب ألا نكون أصدقاء مع أطفالنا و الهدف هو ضمان احترامهم لنا والثقة بمعاييرنا مع المساهمة في الاستحواذ عليها.
يتمثل أحد أهداف التعليم في جعل الأطفال يكتسبون العادات والروتين ويستوعبوها ، حتى يتوجب على الوالدين العمل بثبات والمثابرة وقبل كل شيء. لا تحد السلطة بيننا.
إذا كان أحد الوالدين أو الأوصياء مسؤولاً عن السعي بينما لا يؤدي الآخر أو يركّز على نفس التشديد ، يظهر سيناريو يمكن أن يتطور فيه الطفل كطفل ترعرع بشكل سيء ، بالإضافة إلى أنه يعتقد أن أحد الوالدين هو طفل ثقيل وغاضب و بالطبع سوف تختار دائمًا الخيار الذي يثير اهتمامك أكثر. لذلك يجب على الآباء التحدث، دائمًا في غياب الطفل ، عندما يكون ذلك ضروريًا للوصول إلى الحوار والإجماع والاتفاق.
التحدي في المنازل هو خلق بيئة للحوار ، حيث يكون هناك استخدام معقول للسلطة وفيه يحصل الطفل على الاعتراف والانتباه والمودة.
